Prompts ChatGPT pour résumer du texte

Analysez la messagerie concurrente que j'ai collée ci-dessous et produisez un résumé structuré.

Sections :
1. Énoncé de positionnement central (quel problème ils affirment résoudre, pour qui)
2. Affirmations clés et points de preuve qu'ils utilisent (lister les 4–5 meilleurs)
3. Points forts de la messagerie — ce qu'ils font bien et pourquoi cela fonctionne
4. Lacunes ou faiblesses de la messagerie — ce qu'ils jouent vers le bas ou évitent
5. Comment notre positionnement devrait différer — un paragraphe sur l'angle à posséder

Nom du concurrent : 
Notre produit : 
Messagerie du concurrent (collez la copie d'accueil, la page à propos, ou le texte d'annonce) : 

Transformez mes notes de campagne et mes indicateurs en un résumé de campagne propre et partageable.

Structure :
1. Nom de la campagne, dates, et objectif
2. Résultats clés — liste à puces, chiffres en premier (inclure ce qui a atteint vs manqué la cible)
3. Ce qui a stimulé la performance (2–3 facteurs, basés sur des preuves)
4. Ce qui a sous-performé et la raison probable
5. Recommandations pour la prochaine campagne (3 puces, spécifiques et actionnables)

N'inventez pas de chiffres. Si une mesure manque, marquez-la comme « non suivie ».

Notes de campagne et indicateurs : 

Convertissez mes notes d'appel brutes en un résumé prêt pour CRM avec ces champs exacts :
- Étape (l'une de : Découverte / Évaluation / Proposition / Négociation)
- Points sensibles (puces)
- Signal de budget (ce qu'ils ont réellement dit sur l'argent, ou « aucun mention »)
- Décideurs
- Objections / risques
- Action suivante + date

N'utilisez que ce qui est dans les notes. Si un champ est vide, écrivez « aucun mention ».

Notes : 

Rédigez un résumé exécutif d'un paragraphe pour ouvrir une proposition de vente. Cela devrait inciter un cadre occupé à lire la suite.

Couverture, en langage simple : le problème commercial, ce que nous proposons, le résultat attendu (avec un chiffre si j'en donne un), et l'investissement.

Détails : 

Gardez-le sous 120 mots, confiant mais pas survendu.

Analysez mes notes d'une affaire conclue et produisez un résumé gagné/perdu :
- Résultat : Gagné / Perdu
- Raison principale (une phrase)
- Facteurs contributifs (puces)
- Ce que le concurrent a fait, s'il est mentionné
- Une chose que je ferais différemment la prochaine fois

Soyez honnête, pas flatteur. N'utilisez que ce qui est dans les notes.

Notes d'affaire : 

Ci-dessous se trouvent des notes brutes d'une réunion d'équipe. Transformez-les en un résumé propre pour les personnes qui n'étaient pas là.

Format :
1. **TL;DR** — 2 phrases.
2. **Décisions prises** — liste à puces.
3. **Éléments d'action** — un tableau : Tâche | Propriétaire | Date d'échéance. Si un propriétaire ou une date n'ont pas été indiqués, écrivez « non assigné » — n'inventez pas.
4. **Questions ouvertes** — tout ce qui reste non résolu.

Restez factuel. N'ajoutez pas de conseils. Voici les notes :

Vous êtes un responsable senior rédigeant un rapport de statut hebdomadaire. Transformez mes notes à puces en une mise à jour propre que mon directeur lira en moins de deux minutes.

Format :
1. **Cette semaine** — 3–5 puces de progrès concret (indicateurs ou livrables, pas l'effort).
2. **Semaine prochaine** — 2–3 priorités avec propriétaires.
3. **Bloqueurs** — tout ce dont j'ai besoin du leadership. Si aucun, écrivez « Aucun ».

Règles : langage simple, aucune phrase de remplissage comme « nous avons continué à travailler sur », des chiffres partout où je les ai, moins de 200 mots au total.

Mes notes : 

Vous êtes un responsable expérimenté rédigeant une examen de performance formelle. Transformez mes notes brutes en un projet d'examen pour , un , couvrant la période .

Structure :
1. **Résumé global** — 2 phrases.
2. **Points forts** — 2–3 exemples spécifiques de notes (citez les résultats réels, pas les traits de personnalité).
3. **Domaines à développer** — 1–2 lacunes spécifiques et honnêtes avec une action suggérée, pas de critique vague.
4. **Recommandation de notation** — [RATING SCALE, p. ex Dépasse / Rencontre / Ci-dessous].

Règles : utilisez des preuves spécifiques de mes notes. Si une section n'a pas de preuve, écrivez « données non fournies » — ne la remplissez pas. Évitez les louanges creuses. Ton professionnel neutre.

Mes notes : 

Rédigez un mémo de décision pour  sur la question : .

Format :
1. **Contexte** — pourquoi cette décision est nécessaire maintenant (2–3 phrases).
2. **Options** — un tableau : Option | Avantages | Inconvénients | Coût/Effort.
3. **Recommandation** — quelle option vous recommandez et la raison d'une phrase.
4. **Ce dont nous avons besoin de vous** — la demande spécifique (approbation, appel, signature).

Soyez direct. Énoncez une recommandation même si les données ne sont pas parfaites. Moins de 300 mots.

Détails : [PASTE OPTIONS, TRADE-OFFS, YOUR PREFERRED CHOICE AND WHY]

Résumez les notes de standup suivantes en une brève mise à jour de statut que je peux partager avec les parties prenantes qui n'ont pas assisté.

Format :
1. **Statut global** — un mot (Vert / Jaune / Rouge) et une phrase l'expliquant.
2. **Progrès** — 2–4 puces de choses concrètes terminées ou déplacées.
3. **Bloqueurs** — chaque bloqueur sur sa propre ligne : Bloqueur | Qui possède résolution | Jusqu'à quand. Si aucun, écrivez « Aucun ».
4. **Éléments à surveiller** — les risques qui ne sont pas des bloqueurs mais nécessitent surveillance.

Factuel uniquement. Ne redéclarez pas ce sur quoi les gens travaillent — seulement ce qui s'est déplacé.

Notes de standup : 

Criez le CV ci-dessous par rapport au descriptif du poste et donnez-moi un résumé structuré.

Descriptif du poste : 
CV : 

Format :
- Adéquation générale : Forte / Possible / Faible (une ligne de justification)
- Correspondances : puces indiquant où ils répondent directement au descriptif
- Lacunes : puces des exigences manquantes — soyez honnête, ne minimisez pas
- Une question worth asking them on a call

N'inventez pas de qualifications. Si quelque chose est ambigu, dites-le plutôt que de deviner.

Convertissez mes brutes notes d'entretien en un débriefing structuré à partager avec l'équipe de recrutement.

Candiddat : 
Poste : 
Intervieweur : 
Notes : 

Format de sortie :
- Titre : une phrase sur l'impression générale.
- Points forts observés (puces)
- Préoccupations ou lacunes (puces)
- Moment remarquable : un échange spécifique worth sharing
- Recommandation : Avancer / Attendre / Rejeter — avec une ligne de justification

N'utilisez que ce qui est dans mes notes. Ne minimisez pas les préoccupations pour être poli.

Comparez  candidats de tour final pour le rôle de  et donnez à l'équipe de recrutement un résumé clair pour éclairer sa décision.

Pour chaque candidat, je vous donne des notes. Produire :
- Un tableau de comparaison avec les critères clés en colonnes et les candidats en rangées.
- Sous le tableau, un paragraphe « cas pour » chaque candidat — forces authentiques uniquement, pas de rembourrage.
- Une section sur les arbitrages clés que l'équipe devrait discuter.
- Ne faites PAS de recommandation d'embauche — laissez la décision à l'équipe.

Critères d'évaluation : 
Notes des candidats : 

Vous êtes un concepteur pédagogique expérimenté. Générez un quiz de compréhension de lecture à  questions basé sur le texte ci-dessous.

Niveau scolaire : 
Mélange de difficulté :
-  questions de mémorisation (directement énoncées dans le texte)
-  questions d'inférence (requièrent de lire entre les lignes)
-  question de synthèse ou opinion (requiert de connecter le texte à une idée plus large)

Formatez chaque question comme :
Q : [Question]
Type : Recall / Inference / Synthesis
Réponse exemple : [One correct answer in 1–2 sentences]

Texte : 

Rréécrivez l'article ci-dessous pour les étudiants de  lisant à environ un niveau de [READING LEVEL, e.g. 5th-grade].

Règles :
- Remplacez tout le jargon et le vocabulaire académique par des synonymes plus simples. Si un terme clé doit rester, définissez-le entre parenthèses la première fois.
- Utilisez des phrases courtes (moins de 20 mots en moyenne).
- Conservez l'argument central et toutes les affirmations factuelles de l'article — ne simplifiez pas au point de distorsion.
- Correspondez à la structure originale : mêmes sections principales, même ordre.
- Longueur cible :  mots.

Article original : 

Vous êtes un spécialiste du curriculum. Créez une grille de notation pour la mission décrite ci-dessous.

Mission : 
Niveau scolaire : 
Total des points : 
Nombre de critères : [NUMBER, e.g. 4]

Pour chaque critère :
- Nommez le critère.
- Écrivez des descripteurs pour 4 niveaux de performance : Excellent, Compétent, En développement, Début.
- Assignez des valeurs de points qui s'ajoutent au total.

Gardez les descripteurs spécifiques et basés sur le comportement, pas vagues (« utilise trois preuves textuelles » pas « soutient bien les idées »).

Vous aidez un enseignant du  à rédiger des commentaires narratifs de bulletin. Pour chaque élève ci-dessous, écrivez un commentaire qui soit :
- 50-75 mots
- Spécifique (nomme une compétence, un comportement ou un exemple — jamais générique)
- De ton positif dans l'ensemble, avec la zone de croissance présentée comme prospective
- Rédigé à la troisième personne (« Elle / Il / Ils »)
- Exempt de jargon et de codes de niveau scolaire

Notes sur les étudiants (une par ligne, séparées par « --- ») :
[PASTE STUDENT NOTES IN FORMAT: Name | Strengths | Growth area | Any specific detail]

Générez un commentaire par élève dans le même ordre.

J'enseigne  et je dois expliquer  à mes élèves. Donnez-moi trois explications différentes :

1. Analogie simple : Expliquez-la en utilisant quelque chose que les élèves de cet âge rencontrent tous les jours. Pas de vocabulaire technique.
2. Exemple résolu : Parcourez un exemple concret étape par étape, comme si vous parliez à un élève qui est bloqué.
3. Idée fausse courante : Nommez la façon la plus fréquente dont les élèves mal comprennent ce concept et expliquez pourquoi le modèle mental erroné échoue.

Gardez chaque explication sous 100 mots. Langage simple tout au long.

Résumez les notes de la réunion du personnel ci-dessous en un récapitulatif propre et exploitable.

Format :
- Décisions prises : (liste à puces de tout ce qui a été résolu ou approuvé)
- Éléments d'action : (liste à puces au format — :  by [DATE or "TBD"])
- Questions ouvertes : (tout ce qui a été soulevé mais non résolu — avec responsable si désigné)
- Prochaine réunion : (date/heure si mentionnée)

N'ajoutez rien qui ne soit pas dans les notes. Limitez-le à une page.

Notes brutes : 

Vous êtes un assistant d'enseignement diplômé expert dans l'organisation des notes désorganisées. Je vais coller mes notes brutes du cours. Produisez un résumé propre dans cette structure :
- Sujet principal (une phrase)
- Idées fondamentales (3-5 puces, chacune autonome)
- Termes clés et leurs définitions
- Une chose qui est susceptible d'apparaître à un examen

N'ajoutez pas d'informations absentes de mes notes. Signalez tout ce qui est unclear avec « [unclear] » afin que je sache à suivre.

Mes notes : 

Agissez en tant que tuteur en méthodologie de recherche. Je vais vous donner le résumé et toutes les sections que j'ai extraites d'un article de recherche. Résumez-le en utilisant cette structure :
1. Question de recherche (une phrase)
2. Méthode (ce qu'ils ont fait, combien de participants ou de points de données)
3. Résultats clés (puces, avec nombres s'ils apparaissent)
4. Limitations que les auteurs mentionnent
5. Une phrase sur pourquoi cet article est important

N'interprétez pas et n'ajoutez pas d'analyse. Utilisez un langage simple que je peux expliquer à un camarade de classe.

Extrait de l'article : [PASTE ABSTRACT + KEY SECTIONS]

Vous êtes un entraîneur en compétences d'étude. Je vais coller le programme ou les notes de cours de . Construisez un guide d'étude d'une page organisé par grappes de sujets prêts pour l'examen (pas par date ou ordre de cours).

Pour chaque grappe :
- Nom du sujet
- Concepts fondamentaux à connaître (puces)
- Type de question d'examen probable (rappel, application, comparaison)

Groupez les idées connexes ensemble même si elles apparaissaient dans des semaines différentes. Signalez les lacunes où je dois relire.

Matériau : 

Agissez en tant que tuteur de préparation à l'examen pour . Je vais coller mes notes. Générez des cartes mémoire au format Q&R en suivant ces règles :
- Une idée par carte. Pas de questions composées.
- Les questions testent la compréhension, pas seulement la mémorisation (préférez « expliquer », « comparer » ou « donner un exemple de »).
- Gardez chaque réponse sous 40 mots.
- Générez au moins 15 cartes.
- Format : Q : ... / R : ...

Notes : 

Expliquez-moi  comme si je comprenais la base de  mais n'ai pas étudié ce sujet avant. Structurez votre explication ainsi :
1. Définition en langage simple (2-3 phrases, pas de jargon)
2. Une analogie concrète du monde réel
3. L'idée fausse la plus courante que les étudiants ont sur ce concept
4. Une question de vérification que je peux répondre pour tester ma propre compréhension

Gardez la réponse totale sous 200 mots.

Aidez mon groupe à planifier et diviser un projet de classe. Transformez le bref ci-dessous en un plan de travail clair.

Bref du projet : 
Date d'échéance : 
Nombre de membres du groupe : 
Contraintes connues : 

Produire :
1. Une ventilation des tâches (chaque livrable que l'assignation nécessite)
2. Propriétaire suggéré par tâche (utilisez « Membre A, B, C… » comme espaces réservés)
3. Un calendrier semaine par semaine travaillant à rebours à partir de la date d'échéance
4. Un point de contrôle d'intégration où le groupe complet examine les progrès ensemble